主页 > 澳门电子游戏官方网站新闻 > 《山乡的彩云》教学反思
2018年

《山乡的彩云》教学反思

第一,音乐讲堂西席的情绪异常异常紧张,西席的一举一动、一颦一笑都无时不刻在影响着门生,尤其是音乐西席,若何向导门生在师长教师的感染下理解音乐、体现音乐这也是音乐西席神圣的责任。

第二,一堂课上的好与坏,与各方面是相互关注的,比如:课本的选择、教授教化措施的应用、西席的筹备、师生的情绪、西席的基础功以及教授教化魅力、讲堂情况的影响等等。比如我的这一节《丰收乐》,教授教化歌曲《山乡的彩云》一方面可以从衬词“嗦啰啰啰喂”奇妙地冲破两个节奏型的难点,唱好了“嗦啰啰啰喂”也就唱好了十六分音符和五拍的连音,就能唱出歌曲丰收后喜滋滋的感到和歌曲飞腾的情绪。另一方面,可以从音乐导入教授教化,捉住歌中的音乐元素,比如重音暗号、强和弱的力度暗号的应用,它们的感化是表达人们心坎的快乐,抒发心坎的感情。

第三,日常平凡应该重视进修,进修优秀的教授教化措施和履历,可从教授教化方面的册本、网上视频等等道路前进自己的教授教化措施,与时俱进,适应新时期教导的必要。

“问题与盼望同在”,此次督导检查对自己是一次很好的查验和前进的时机。在往后的教授教化中,我将勤进修勤反思,赓续前进自己的教导教授教化水平。